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丢失的骆驼700字作文丢失的骆驼五年级作文

时间:2021-06-11 来源:他日君出网
 

时间:一天。

地点:先在一块草地;再在法院

人物:丢失骆驼的人

四兄弟

法官

第一幕

[幕启。一天,有个人丢了一头骆驼,他就“到处去找,找到了兄弟四人。”

丢骆驼的人(焦急地)喂!你们四个人有没有看见我的骆驼?

老大(相互看了看)你要找的骆驼是不是只有一只眼睛?

丢骆驼的人(连忙点头)是!

老二(抢着问)你的那头骆驼是不是腿有毛病?

骆驼主人(高兴地)对,对,一点不错。

老三(插嘴)你丢的那头骆驼没有尾巴,对吗?

老四(疑惑地)先生,你丢的那头骆驼一定还是个很调皮的家伙,我读得对吧?

骆驼主人(高兴地拍手叫喊)唉呀,谢天谢地!你们兄弟四人说的那头骆驼和我的一模一样,一点都不差。请你们快快告诉我,你们在哪见到它的呀?

兄弟四人(一同摇手)没有没有,我们谁也没有看见你的骆驼。

——幕落

第二幕

[幕启。骆驼主人使劲缠着兄弟四人问来问去;无论他们怎么发誓没有看见也没有用。

最后只好一起到法官那里去解决。在法官那里,骆驼主人一口咬定兄弟四人偷了他的骆驼。法官也觉得奇怪。

老大(满脸无辜)我看到路边的草有骆驼吃过的痕迹,而且只吃了一边的草,另一边连碰也没有碰。于是我想,这头骆驼的只眼睛准是瞎的。

老二(辩解道)我看到路上骆驼的脚印有深有浅,所以,我断它的腿是瘸的。

老三(抢着)有尾巴的骆驼,拉完了粪便就会被它的尾巴扫成一块一块的,可是这头骆驼的粪便是一条一条的,形状没有变,所以它是一头没有尾巴的骆驼。

法官(点了点头)好吧,你三人都是根据那头骆驼的样子,把道理讲出来的。但是,你们又没有去碰它,怎么知道它很调皮呢?

老四(笑着回答)还是从草地上看出来的。老实的骆驼吃草的进修,是一边走一边吃,这头骆驼就不同啦,它专挑青草茂盛的地方吃。一边吃还一边挑来挑去,草少的地方,它根本就不过去,这说明它不是一头笨骆驼。

——幕落

结局:法官很佩服四位年轻人的判断能力,当场把它们放了。后来,在儿童癫痫病哪家比较好四兄弟的帮助下,那头骆驼也找到了。

老师点评:你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

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描写法即借助某种修辞或某种描写技法,通过对景物的描写,渲染气氛,烘托氛围,为《丢失的骆驼》中人物或事情的开端做好衬托铺垫。

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